武汉思训家口才培训机构为大家详述,对于班干部的工作成果,班主任在班中要加以表扬,这有助于树立班干部的威信,从而使其他学生对他们产生敬佩和信任的感觉,初步为他们树立了在同学们中的威信,也提高了他们的信心。
武汉思训家口才培训机构为大家详述,教育班干部要做同学们的表率,以身作则,要有奉献精神,热心为班级和同学服务;其次在适当的时候找一个班级急须解决的事情让班干部去办,并协助其圆满完成。
让同学们亲眼目睹事情的经过,而对于班干部的工作成果,班主任在班中要加以表扬,这有助于树立班干部的威信,从而使其他学生对他们产生敬佩和信任的感觉,初步为他们树立了在同学们中的威信,也提高了他们的信心。
总之,我们要充分利用班干部的“闪光点”去影响、感触学生,使班干部有“资格”、有能力去指挥学生,顺利地开展班级工作。
2班主任与班干部沟通的技巧
班主任要有意识地培养班干部团队的合作意识,无论何时何地都做到行动一致,团结合作,有一定的纪律性和协作精神。班干部的职责虽有明确分工,各司其职,但班级整体事务工作不能分割。
无论班上出现哪方面的不良言行,特别是某个班干部在处理某件事情有难度时,班干部团队就要齐心协力把它处理好,要杜绝班干部中“这事不该我管”的现象。
班主任可以利用每月组织快速班干部集体做好事活动,如搞大扫除、帮助学困生等,经过活动扩大班干部在同学中的积极影响。经过活动,加强班干部之间的协作精神和团队意识,使班干部团队养成团结协作、友爱互助的习惯,从而使班集体成为团结友爱的大家庭。
3班主任与班干部沟通事项
1.要定期召开班干部会议,对班干部的工作进行鼓励和指导,总结得失并加以改进,教会他们如何分辨是非,要敢于负责,及时阻止同学中的不良行为;处理问题要公正,事事都要在班级同学中发挥带头模范作用。
2.常找班干部个别谈心,听听他们的心声,关心他们生活、学习所需,帮助解决存在的困难。如班干部有存在做得不好的地方,不能在班上当着其他同学的面严厉批评,要经过单独谈话形式从正面指导他们应该怎样做,使班干部的工作能力逐渐提高并保持积极热情的工作态度。
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