班主任要主动找家长,跟家长沟通,用自己的诚心感动家长。只有家长积极与老师合作,才能帮助学生尽快走出阴影,更好地融入到班集体中。以下是武汉思训家口才培训机构为大家详述的,“班主任该如何与家长沟通”的内容解答。
武汉思训家口才培训机构为大家详述,头等、班主任老师必须了解班里所有学生的家庭情况,包括家长的学历水平、家庭教育方式等,这样可以更好地与家长沟通。如果家长的学历水平较低,班主任老师较好用口语化的语言跟家长沟通,这样可以让家长更明白老师的意思。如果家长平时对学生的教育比较严厉,甚至会打学生,那么,班主任老师跟家长沟通时必须更多地肯定学生,让家长看到学生的闪光点,并跟家长灌输一些家庭教育理念,引导家长用更为民主的方式教育学生。
第二、班主任老师必须充分尊重每一位家长,不能因为家长的社会地位或学历水平不高就轻视任何一位家长。班主任尤其要跟单亲家庭和特别困难家庭的家长多多交流,因为这些家庭的学生可能存在自卑或不合群的问题,而家长也往往不愿意跟班主任交流,所以,班主任要主动找家长,跟家长沟通,用自己的诚心感动家长。只有家长积极与老师合作,才能帮助学生尽快走出阴影,更好地融入到班集体中。
第三、班主任老师必须及时回复家长提出的问题。因为家长能向老师询问学生在学校的各种表现,就代表这位家长非常关心自己的学生。如果班主任老师能及时作出回应,并适时地给家长提出一些意见或建议,家长会非常积极地配合老师的工作,督促学生对自身存在的问题加以改进,有了家长的支持,班主任就能更轻松地开展工作。
2班主任与家长如何沟通
一是提前沟通
“凡事预则立不预则废”老师要善于打提前量,提前通知家长新学期报到的时间,提前通知家长关注学生的暑假作业完成情况,提前通知家长新学期需要注意的事项,尤其是预习要求。有些通知要反复说。
比如,准备铅笔五支,橡皮一个,书皮,饭盒,佩戴红领巾,戴上口罩,洗手液等。
又比如:上学时间和放学时间、学校放学点的安排等内容;还有中秋节,国庆节放假安排也需要提前通知,提前沟通。
二是主动沟通
教师要掌握沟通的主动权,不要被动等家长来问学生的情况。
开学差不多一周,班里学生的情况基本上都摸清了,所以在这个时候,如果班里有注意力不集中、坐不住或者学习跟不上的学生,这个时候可以和家长联系一下,把学生在学校的情况和家长沟通一下。
在和家长沟通的时候,要注意方式方法,先说学生的优点,再说需要改进的地方,并且要有改进建议。让家长知道自己学生的问题在哪,并且知道怎么去改进,这样家长才会信任并支持教师的工作。
3班主任怎么和家长交流
一、“了解”是沟通的基础
学生来自不同的家庭,每个家长的文化水平、素质和修养都不同,因此,我们要根据实际情况巧妙地运用语言艺术与不同类型的家长进行沟通。
前苏联教育家赞可夫说过:“教师如果不尽心研究学生的个别特点,如果不了解他们的内心世界,也就不可能顺利地进行教学和教育工作,因而也不可能有所进步、完善自己的教学技巧。”
二、“尊重”是沟通的前提
要有尊重学生家长的意识,真诚沟通,礼貌待人,做到与家长平等交流。尊重也是一种修养,一种品格,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待和对他人人格、价值的充分肯定。
沟通交流时,语言应谨慎、科学,注意语言技巧。 在教育教学工作当中,教师一定要知法、懂法,明确自己的法定义务。
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